送科普“下乡”，哪怕种下一颗种子也有意义

　　哪怕要跨越2300多公里，暂时放下手头的一切安排，抖音科普博主郝博伟(@清华圆子爸爸讲科学)还是决定前往南宁、桂林、柳州、北海、防城港等市民族地区乡镇小学，即便辗转奔波、舟车劳顿，仍愿意用一堂课为那里的孩子们开启“科学之窗”。

　　2024年的开学季，抖音与科学教育基础薄弱地区的“科普大篷车”合作，在教育部宣传教育中心指导下，联动抖音头部优质科普达人为乡村学生持续开展“流动科学课”。

　　第一站，选在了广西，习惯了在线上做科普的郝博伟来到偏远地区的真实课堂，当起了孩子们的“科普专员”。

　　“比较让我惊讶是，有一群大山里的低年级孩子们，他们问不出来什么问题，这个和我想的确实有些不一样。”郝博伟真实感受到了这种“教育差距”，也直言投入做“流动科学课”是有价值的。

　　一：跨越城乡间的鸿沟

　　尽管中国教育水平和普及率呈现整体上升态势，且质量逐年攀升，但不可否认，边远地区科学教育师资匮乏，科学教育基础总体薄弱、区域发展不均衡的问题仍然存在。

　　不能忽视乡村科普教育与一线城市存在的巨大差距，学生能接触到的科技馆、博物馆等资源相对匮乏，视野相对狭窄。

　　在郝博伟看来，城乡教育之间的差距更多存在于“软性“条件上，例如教师们的科学素养和家长们认知，“我们应该要帮助孩子们一起去开阔眼界”。

　　他进一步指出，城市里孩子能接触到很多科学资源，比如说各种博物馆，家长也有意识也有意识在这方面多投入，而在乡村里，孩子可能本来还能提出一些问题，但很多在乡村地区的家长工作较忙，有一些孩子可能也是老人在带，没有太多的能力去解答，于是孩子们可能慢慢地也就不太愿意问问题了，好奇心被磨灭，求知欲也下降。

　　这一次，郝博伟作为首批参与授课的抖音科普达人，走进南宁市刘圩镇中心学校，为学生们带来第一节科学课

责任编辑：董勇_GD002